5月22日，余姚市红十字会“心暖花开”关爱山区留守儿童志愿服务项目在鹿亭乡中心学校正式启动。
队员们首先听取了该校校长郑军辉关于学校概况及学生基本情况的介绍，然后根据事先安排，各司其职开展活动。队长卞世芳负责布置学校心理辅导室，将相关管理制度、工作职责等张贴上墙，营造良好的心理健康教育氛围；在计算机教室，王晓肖等六位队员对学校三～八年级的全体学生进行心理健康情况测试，手把手地指导孩子们一个个上机操作，通过网上问卷调查，收集相关数据；在九年级教室，郑玉芬队员给即将参加中考的孩子们进行考前心理辅导，温情的话语，打开了孩子们的心扉，倾吐烦恼与压力，用自信和坦然迎接青春的第一场挑战！何轶群等8位队员则深入各班，指导学生进行“心理健康”纸质档案填写，为全面了解孩子、顺利走进孩子心灵，掌握第一手的资料。
“心暖花开”关爱山区留守儿童志愿服务项目由宁波、余姚两级红十字会给予资金扶持。项目实施时间为3年，第1年在鹿亭乡搞点，积累实施经验，然后用2年的时间逐步覆盖4个山区乡镇。采用心理专题辅导讲座、亲情陪伴、心理特训夏令营、亲子活动、个别咨询等形式开展志愿行动，通过建立志愿服务“月活动制度”，与其他红十字公益志愿者团队合作进行适当的扩展性帮扶活动，与学校、村红十字会联动开启多层面帮扶。
为促进活动顺利开展，余姚市红十字会做了大量的前期工作。2015年初，委托鹿亭乡红十字会做好学生的调查摸底，把相关信息汇总建档。4个山区乡镇现有中小学生2139个，其中留守儿童284人，特别是鹿亭乡更为突出，95名学生中留守儿童就有51人，其中单亲孩子31人。这些孩子日常亲情关爱缺失，家庭教育缺位，导致心理、情感、性格等方面出现不同程度的欠缺。而山区学校目前专业心理教师师资薄弱，所以组建心理志愿者团队成为市红十字会2015年志愿服务工作的重点之一。
2月初余姚市红十字会着手组建了心理志愿者团队，团队由优秀的心理教师、心理医生及相关人员共24人组成。这支爱心队伍曾参与余姚电台的“教子有方”、“走进福利院，关爱残疾儿童”等活动，积累了丰富的工作经验。4月底市红十字会召开第一次队员座谈会，对志愿队服务的形式、内容等取得共识。5月中旬又与鹿亭乡红十字会、鹿亭乡中心学校进行前期衔接，落实人员组织及后勤保障等问题。5月20日进行志愿服务队的方案磋商，确定每月最后一周的周五为“志愿者活动日”。志愿服务项目还得到太平洋保险公司的赞助，为每位队员提供了一份人身意外伤害保险。
“用心让孩子们成为‘快乐果子’”，这是队员们的共识。相信在他们的关爱下，通过开展各种活动，加强对孩子们的心理关注,消除他们因亲情缺位导致的自卑、寂寞、逆反等心理问题，培育良好的心理、行为习惯，重树健康向上的积极心态，让孩子们心暖花开，健康成长。（姚圆圆）
