新华网浙江频道（记者余靖静）
记者走访浙江湖州一些学校发现，开设红十字应急救护技能课程正成为“新风尚”。多位校长告诉记者，让孩子掌握最基本的应急救护技能，提高在突发事件前自我保护、救助他人的能力，“比考试多几分更重要”。
吴兴高级中学专门开设了“红十字应急救护技能课程”。全校2300多名学生，每人都要学习心脏复苏、固定包扎、止血、搬运伤员等，并通过技能考核。在限定学时之外，学生还会利用午休和课间时间，到相关场馆自行练习。
吴兴高级中学校长黄丽君说，学校不能为高考升学压力所困，生命教育是应有之义。一旦遇上突发事件，在生命抢救的“黄金时间”里，我们的学生不能手足无措。
湖州交通学校则把应急救护考核纳入每个学生的毕业鉴定学分。“让孩子学会应急救护，比发动捐款更重要。”副校长温建华说。
记者在这些学校看到，每个教室都配有红十字药箱。不少学生评价说，这门课“教得很实用”。高二学生马晓赟告诉记者，学习红十字应急救护技能后，感觉自我保护意识明显提高，同时也让大家了解到，帮助同学不仅需要有心，还需要“有正确的技能”。
救护技能课教师陈露璐介绍说，遇到体育课、运动会，总有学生不慎扭伤等，此时身边同学即能紧急救护，并送往医院。医生评价说，同学之间的应急救护处理得当，有效避免了二次伤害。
