新昌县红十字会在成功获得总会挂牌应急救援培训基地的基础上，积极承接浙江省社会应急力量队伍培训体系试点工作。自试点启动以来，县红十字会锚定“形成培训机制、建强师资队伍、完善课程体系”三大目标，将人道救助、应急救援、生命教育深度融合，从课程、队伍、机制三方面协同发力，推动试点工作取得阶段性成效，形成了可复制、可推广的“新昌经验”。
一、以课程体系建设为根基，筑牢培训“软支撑”
坚持“实用、专业、系统”原则，从内容、形式、实践三个维度发力，构建系统的培训课程体系。
一是编撰完善培训大纲，统一规范教学。紧贴新昌山地救援实际，组织专家力量编撰并持续迭代《社会应急力量救援队伍山地培训大纲》。大纲融合理论、实操与安全规范，已在全省试用，为山地救援培训提供了统一的“教学蓝本”。
二是开发山地搜救慕课，拓展培训边界。顺应数字化趋势，精心开发400题山地搜救理论题库、15门标准化课件、10门标准化慕课，覆盖地形图识别和导航、救援装备使用规范、人工场地救援技能、野外环境搜救技能等核心领域。课程采用视频、案例等多元形式，实现“随时随地”学习，有效扩大了培训的覆盖面，提升了培训的便捷性，现已正式启用。
三是举办实地培训，迭代培训实效。在完善理论资源的同时，举办山地搜救实地培训班，通过“理论+实操”的模式，让学员在场景中锤炼技能，在实践中迭代培训实效。于2024年5月、2025年9月共举办全省性山地搜救技能培训班2期，培训取证86人，显著提升了学员的实战能力和应急处置水平。2025年第二期培训班于10月下旬开班。
二、以师资队伍建设为核心，打造专业教学“主力军”
师资是培训质量的关键。通过“外引内育”，建设一支素质优良、技术精湛的多元化师资队伍。
一是建立专家库，引入“最强大脑”。 聚焦应急救援领域前沿需求，聘请具备深厚理论功底与丰富实战经验的行业权威，组建专业化培训专家库。依托专家团队优势，持续更新培训内容体系，将最前沿的救援知识、核心技术与实战案例融入教学，显著提升培训的专业性、权威性与时效性。目前，已与3位领域专家建立了稳定的合作关系，为培训工作提供了强有力的智力支撑。
二是强化内部培养，夯实本土力量。 在引入外部专家的同时，同步推进内部师资队伍的培养与能力提升。制定常态化培训机制，定期组织内部师资参加专业技能培训、实战救援演练及教学方法研讨，通过“以练代学、以研促教”的模式，持续打磨其理论授课能力、实操指导水平与应急处置素养。2024年11月，成功举办全省山地搜救救援师资培训班。今年以来，已组织师资参加外部培训5人次，开展内部专项集训2次，队伍综合能力得到显著提升。目前，已形成“外聘专家+内部师资”的立体化师资格局。
三、以机制建设为保障，实现培训“可持续”
为确保培训工作高质量开展，强化完善保障机制建设，为培训“可持续”发展奠定坚实基础。
一是强化组织领导，压实责任体系。在市红十字会的指导下，县红十字会第一时间成立试点工作专项领导小组，构建“主要领导牵头抓总、分管领导具体负责、相关科室协同配合、红十字应急救援队落地执行”的四级责任体系。通过明确各层级职责分工、细化工作任务清单，形成“权责清晰、分工明确、协同高效”的工作格局，确保试点各项工作有序推进、落地见效。
二是强化资金保障，筑牢运行根基。多渠道拓展资金来源，构建稳定的资金保障体系。积极向上对接，争取上级专项扶持资金10多万元；创新社会动员方式，开展爱心资金募集活动，汇聚社会力量支持，今年已募集爱心资金10万元；加强与财政部门沟通协调，争取财政专项支持，其中明确将培训基地纳入无偿使用范畴，并保障年度财政投入不少于5万元，专项用于基地日常维护、教学设备更新及培训资料迭代升级，为培训工作持续运行提供坚实的资金支撑。
三是完善培训工作体系，打造全流程闭环管理。培训前根据对象需求明确目标、内容、方式、时间与师资，确保培训工作科学、有序。强化过程管控，培训中通过课堂提问、实操考核、小组讨论等方式实时掌握学员动态，并动态调整教学，确保课程评价和学员考核合格率均不低于90%，确保学员“真学、真会、真能用”。建立健全培训档案制度，对学员资料、成绩、考核结果等进行全过程记录，同时开展跟踪评估，了解技能在实战中的应用情况，完善评估闭环，为课程优化提供依据。
