为进一步巩固校园安全防线，增强毕业学子应急救护能力，近期，天台县红十字会联合三合中学，为九年级全体同学开展应急救护培训。
讲座伊始，周老师用触目惊心的真实案例敲响生命警钟。她不仅分享了今年4月8日路遇交通事故，运用心肺复苏成功救人的亲身经历，还讲述了2019年清华学子在宿舍心脏骤停，因室友及时实施心肺复苏(CPR)和自动体外除颤器(AED)而获救的“生命奇迹”。这些案例让即将迈入人生新阶段的九年级学生深刻意识到：意外随时可能发生，掌握急救技能不仅是关爱他人的体现，更是对自己和身边人生命负责的必备能力。“黄金4分钟”的重要性，再次深深烙印在同学们心中。
针对暑期及青少年常见风险，周老师首先重点讲解了防溺水知识。她特别强调，未成年人必须遵循“救援五步要诀”：绝不盲目下水施救，应第一时间高声呼救、寻求成人帮助、拨打急救电话，并利用竹竿、救生圈等工具进行安全有效的岸上救援。
培训的核心环节依然是挽救生命的两大关键技能——心肺复苏(CPR)和自动体外除颤器(AED)的使用。周老师清晰演示了CPR的完整流程：评估环境安全、快速判断意识与呼吸、立即呼救（拨打120、指定人员取AED）、实施高质量的胸外按压（位置精准、深度5-6厘米、频率100-120次/分）、配合开放气道与人工呼吸（30:2循环）。
对于“救命神器”AED，周老师重申了其“开电源、贴片、插插头、除颤”的简易四步操作法，并鼓励同学们熟悉校园内AED的分布位置。她特别强调在突发状况下，团队协作至关重要，同学们应学会分工合作，同步进行CPR、呼救和取用AED，争分夺秒为生命接力。
此外，周老师还简要回顾了气道异物梗阻的识别要点（如无法说话、咳嗽、呼吸困难，面色发绀）和现场急救方法（背部叩击法、腹部冲击法/海姆立克法）。她鼓励同学们在确保自身安全的前提下，运用所学知识，勇敢、科学地伸出援手，做生命的守护者。
整场讲座内容详实，讲解深入浅出，将专业的急救知识转化为易于理解和掌握的操作要领。通过此次培训，三合中学的毕业班学子们不仅巩固了暑期防溺水的安全常识，更系统性地强化了心肺复苏和AED使用的核心技能。这不仅提升了他们在突发状况时的应急能力，更坚定了他们“敢救、会救”的信心和勇气，为即将到来的新旅程增添了一份坚实的安全保障。
三合中学始终坚持将学生的生命安全与健康教育放在首位。继6月首次成功举办培训后，此次面向九年级的专场活动，标志着学校应急救护知识技能培训实现了关键年级的覆盖。学校将持续推进“人人学急救，急救为人人”的生命安全教育理念，不断丰富形式，深化内涵，为构建平安和谐校园、守护每一位学子的生命健康与茁壮成长奠定更加牢固的基础。
