心理学视角破除偏见，这场青春期防“艾”课温暖而有力量

12月17日晚，一堂特殊的公益讲座在衢州交通学校举行。国家二级心理咨询师、笛语社会工作室公益咨询师王在根老师为高中生们带来了《博爱同行系列课堂之社会共治消除歧视终结艾滋》主题分享。

王在根老师从专业的心理学视角切入，首先科学、清晰地阐述了艾滋病通过血液、母婴和性三种途径传播的基础知识，筑牢学生们的防治意识，并进一步引导青少年深入思考：“歧视究竟从何而来？”

“歧视往往源于认知偏差与内心恐惧。”王老师指出，对未知疾病的恐慌、信息的缺乏或误解，容易演化为对感染者的排斥与标签化。他结合高中生所处的青春期心理发展特点，分析了这一阶段对自我认同、社会评价的敏感，以及更容易受到群体观念影响的心理状态。

讲座中，王老师鼓励学生们主动打破信息壁垒，积极获取科学、全面的知识，用理性认知驱散盲目恐慌。他特别强调，日常的学习、用餐、社交等接触不会传播HIV病毒，真正的隔阂并非病毒本身，而是由偏见、误解和疏离所筑起的心墙。学会以共情之心看待感染者，给予平等尊重与日常温暖，是消除歧视的关键一步。

这堂课超越了传统的健康宣教，用心理学的柔光，照亮了青少年在成长中如何以科学、平等、包容的态度面对疾病与差异。它不仅关乎健康防护，更是一次关于社会责任与人文关怀的生动教育。正如讲座所传递的核心：温暖不会传播病毒，而偏见才会。