根据省红十字会党的群众路线教育实践活动实施计划的安排，7月30日，会党组成员、秘书长何乐琴带领调研组一行走进杭州明珠实验教育集团，深入集团下属的明珠实验学校，开展基层走亲连心活动。围绕学校、学生需要什么？我们能为他们做些什么开展交流与恳谈，了解民工子弟的实际需求，听取学校的意见建议，送上红十字会的关心和社会各界的关爱。
恳谈会上，调研组一行认真听取了集团的情况介绍。杭州明珠实验教育集团是下城区唯一一所独立设置的进城务工人员子女学校。承担着辖区内近40%进城务工人员子女的读书任务。目前有在校学生3420名，分别来自河南、安徽、江西等20余个省份，涉及汉、满、蒙等十余个民族。学校秉承全纳教育的理念，让来自五湖四海随父母迁徙的孩子们，从菜场里、马路边回到课堂，重拾书本。学校的教育实践与经验也得到了联合国教科文组织的关注与肯定，成为联合国教科文组织流动人口子女基础教育课题组的试点学校。
交流中，调研组一行向学校宣传了《中共浙江省委 浙江省人民政府关于加快发展红十字事业的意见》精神；结合2013年省政府“十万名红十字公益性应急救护培训”民生实事项目，详细介绍了红十字应急救护培训进学校的课程；介绍了针对困难家庭儿童白血病、先天性心脏病设立的“小天使基金”、“天使阳光基金”等红十字助医项目；介绍了针对民工子弟的“向日葵爱心助学”志愿服务项目。
在座谈交流的基础上，调研组一行本着从实际出发，实实在在地为民工子弟学校办实事、做好事的意愿，为学校办好三件实事：
一是送红十字应急救护培训进学校。为明珠实验教育集团的230名教师开展应急救护知识普及培训，在此基础上，有计划地为学校培养应急救护培训师资，逐步建立应急救护培训长效机制，为学校师生强化关爱生命意识，遇到突发事件时能及时有效地开展自救互救提供支持。同时，向学校赠送《现场救护培训手册》、《红十字救在身边》应急救护成功事例宣传册等。
二是送红十字助学项目进学校。向学校捐赠3420只新书包，使每一位同学都能在新学期开学的时候收到这份礼物，感受到来自第二故乡人民的关怀；根据学校需求，送“向日葵爱心助学”志愿服务项目进学校。
三是送红十字公益电影《妙濛的日子》进学校。配合学校德育教育，向学生宣传人道、博爱、奉献的红十字精神，积极传递社会正能量。
向学校捐赠一批学生书包
